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Conheça as microcertificações digitais (Open Badges)

As microcertificações digitais (Open Badges) são uma norma global para reconhecer e verificar capacidades, aprendizagens e conquistas. São microcertificados digitais que podem representar a identidade, os interesses, as competências e as conquistas em toda a Web.

A Fundação Mozilla introduziu a Infraestrutura de Digital Open Badges (microcertificados digitais) em 2011 como uma nova norma técnica partilhada para ajudar a reconhecer competências e conquistas. Os microcertificados que estão em conformidade com a norma Open Badges seguem protocolos técnicos que especificam os requisitos para a imagem, metadados, emissão e armazenamento do microcertificado. A IMS Global é responsável pela manutenção e pelo desenvolvimento da norma Open Badges.

A plataforma Cidades da Aprendizagem (Cities of Learning) está em conformidade com a norma Open Badges 2.0.

Assista a este vídeo para entender melhor os fundamentos dos microcertificados (Open Badges):



Como escrever uma boa descrição do microcertificado?


A descrição do microcertificado informa o detentor sobre a aprendizagem e as competências específicas que o microcertificado representa. Ao fornecer pormenores sobre a conquista ou competências, pode incluir o seguinte:
  • Contexto da conquista. Onde e quando ocorreu a aprendizagem específica? Que novos conhecimentos, competências ou mudanças ocorreram em resultado da aprendizagem? Que tipo de conquista específica foi alcançada?
  • Tarefas realizadas. O que é que o detentor do microcertificado completou para se qualificar para este distintivo? Que funções ou atividades desempenhou o detentor do microcertificado? Que provas apresentou o detentor do microcertificado para obter esta conquista?
  • Procedimentos de avaliação. Que procedimentos de avaliação foram adotados para verificar as provas do microcertificado? Quem esteve envolvido e como foi efectuada a avaliação?
  • Desbloquear novas oportunidades. A que novas oportunidades é que este microcertificado conduz? Refira todas as coisas valiosas que este microcertificado proporciona.
  • Ligações a um quadro mais alargado. Embora esta informação possa ser incluída como um campo de dados separado no microcertificado. Deve-se, sempre que possível, mencionar se este microcertificado apresenta competências que fazem parte de um quadro de competências mais vasto, ou de uma norma de ensino, ou se está ligado a um nível de ensino específico (ver um exemplo de como alinhar os microcertificados digitais com o quadro DigiComp 2.1). Se adicionar esta informação, será mais fácil avaliar a aprendizagem anterior em relação ao nível relevante do QEQ.
  • Tempo despendido para obter o microcertificado. Esta informação é importante porque dá informação sobre quanto tempo foi “trabalhado” para obter este microcertificado digital. É um fator diferenciador se uma pessoa trabalhou 3 horas ou 6 meses para obter o microcertificado.

Veja este vídeo para saber como definir um bom microcertificado:


Sugestões a ter em conta ao descrever a obtenção de um microcertificado:
  • Os microcertificados serão vistos por diversos públicos: quem os recebe, futuros empregadores, pessoas do ensino formal, etc. Será que um determinado estilo de escrita é aceitável para o contexto em que o microcertificado digital vai ser utilizado ou visto?
  • As descrições lúdicas dos microcertificados digitais podem motivar os alunos, mas podem ser levados menos a sério em contextos mais formais. É bom testar amostras de microcertificados com públicos-alvo. O estilo também depende de quem verifica a obtenção do microcertificado e as provas.
  • A descrição de um microcertificado digital pode ser escrita na primeira pessoa se a conquista do microcertificado e as provas forem auto-aprovadas por quem o obteve. Quando os microcertificados são emitidos pelos trabalhadores, pode ser utilizada a perspetiva da terceira pessoa para descrever as realizações do utilizador.
  • Uma vez que os microcertificados digitais serão apresentados na Web, é bom ter uma descrição do microcertificado que forneça apenas informações suficientes para compreender a realização e o seu contexto.
  • Os metadados dos microcertificados são legíveis por máquinas. Isto significa que as informações do microcertificado podem ser descobertas por algoritmos de pesquisa e filtradas em conformidade. Tenha em atenção algumas palavras-chave que podem ajudar a encontrar um microcertificado mais facilmente.


Explorar as características dos Microcertificados Digitais


Os Microcertificados Digitais são uma nova norma online para reconhecer a aprendizagem e as realizações. Em comparação com outras credenciais tradicionais, como certificados, diplomas ou títulos, os Distintivos Abertos apresentam novas características:

  • Flexíveis
Os Microcertificados Digitais são utilizados numa variedade de contextos de aprendizagem e de trabalho, tanto online como offline, para motivar, reconhecer e verificar qualquer tipo de conquistas.
  • Graduais
Os microcertificados visualizam percursos de aprendizagem, mostram progressos, assinalam marcos, especificam realizações. Os microcertificados podem ser organizados em grupos de acordo com categorias.
  • Baseados em evidências
Os Open Badges têm a possibilidade de incorporar qualquer tipo de evidência para verificar a aprendizagem e as realizações reivindicadas pelo detentor do microcertificado. As provas dos emblemas permitem soluções de ePortfolio.
  • Verificados
Os Microcertificados Digitais podem incluir opções de autoavaliação, avaliação pelos pares ou avaliação pelo emissor. O emissor do microcertificado decide o tipo de avaliação para verificar as conquistas e as provas do microcertificado.
  • Partilháveis
Os Microcertificados Digitais são fáceis de partilhar em qualquer parte da Web. Os titulares de microcertificados podem partilhar as suas conquistas em redes sociais e profissionais, blogues, ePortfolios e adicionar ligações dos microcertificados ao currículo.
  • Transferíveis
Os Microcertificados Digitais podem ser descarregados e importados para outras plataformas que utilizem a mesma norma técnica. Os metadados dos microcertificados são automaticamente carregados e apresentados.


Compreender os metadados do Microcertificado


Os Microcertificados incorporam informações vitais sobre a aprendizagem e as conquistas, armazenando estes metadados na imagem do próprio microcertificado. Se forem tornadas públicas, estas informações podem ser acedidas e visualizadas por qualquer pessoa. Os emissores verificados e as evidências incluídas aumentam a confiança, a transparência e a credibilidade dos microcertificados.

A norma Open Badges especifica as informações obrigatórias e opcionais a incluir nos metadados da imagem do microcertificado:
  • Obrigatório: nome do microcertificado, descrição e critérios
  • Opcional: evidências, normas, etiquetas
A identificação do emissor do microcertificado, a identificação do portador e a hora de emissão do microcertificado são adicionadas no momento de emissão do mesmo.
  • O titular do microcertificado é identificado através do endereço eletrónico.
  • Os nomes dos microcertificados recordam o conteúdo de uma competência ou conquista em poucas palavras.
  • A descrição fornece os pormenores da realização: descreve o contexto, especifica a realização, refere às tarefas concluídas, explica os procedimentos de avaliação.
  • Os critérios referem as tarefas definidas pelo emissor do microcertificado e cumpridas pelo utilizador do microcertificado para se qualificar para a obtenção de um microcertificado digital específico.
  • O emissor pode ser uma organização, empresa, instituição ou pessoa singular que emite um microcertificado para reconhecer a aprendizagem e as conquistas.
  • As evidências são dados facultativos, mas muito encorajados, para enriquecer e apoiar a reivindicação de uma conquista específica. Podem ser fornecidas em diferentes formatos: introdução de texto, carregamento de ficheiros, imagem, vídeo, código do microcertificado ou mesmo outro microcertificado.
Os Microcertificados Digitais podem ter outras extensões, tais como padrão, aprovação, que a plataforma Cidades da Aprendizagem (Cities of Learning) oferece como recursos a pedido. Contacte-nos em support@awero.org para saber mais.

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